はじめに　　001

1｜自分を語るにはどうしたらいいか？　　004
自己アピール化から論文・レポートへ／「自分」について書く意味／文章の書き方は似ている／「自分のいいところ」は自分で分かるか？／文章で自己アピールするむずかしさ／文章を書くのは仕事するのと似ている／自分の欠点も活用してみる

2｜文章の形を整える　　010
誰が読み手になってくれるか？／文体は非個性的でよい／文体は入れ物である／中身を良くするための技術／自分は、相手からちゃんと見えているか？／さらに相手の質問を予想してみる／応答を考えて、文章語に直す

3｜主語はなるべく軽快にする　　016
「デスマス調」でなくていいか？／段落を切って読みやすくする／修飾しすぎない／登場人物とアクション／シンプルな行動の積み重ね／分かりやすい文を書くコツ

4｜接続コトバを使いこなす　　022
読み手にアピールする内容は？／仕事の意味は？／運動部出身は優遇される？／接続コトバ「そして」はなるべく使わない／3つを比較してみる／適切な接続コトバを使う／「そして」の代わりに何を使う？

5｜大事な内容は前に出す　　028
文章の構造を変える／時間順には書かない／読者の期待にあわせて書く／テーマのつながりを考える／ポイント・ファーストの概念

6｜自分の興味・関心に意味はあるか？　　034
過去よりも将来のイメージを！／将来と結びついた過去／他人へのコミットメント／今の自分がやれないことでもいい／「好き」の基礎はちゃんと知っていること

7｜問題の大切さを強調する　　040
問題を解決する形／問題の重要性を強調する／自分にできるサイズになっているか？／やれそうなことでないと、人はやらせてくれない／材料を探す／善意だけでは不十分

8｜しりとりの原則で文章をなめらかにする　　046
一文は一メッセージが基本／文を整理する／まず、長い文を短くする／文章を流れるようにする工夫／しりとりの原則

9｜二つの方向から読者を納得させる　　052
ロジックはしりとり／理屈を展開する／風が吹けば桶屋が儲かる／理屈だけでは説得力がない／例示を使って説得する／例示の書き方

10｜具体例を編集・整理する　　058
論と例の一致／初めから「対応」はできない／具体的にやってみる／それぞれの要素をチェックする／不十分なところはないか？／理屈の方を変えられないか？

11｜将来のビジョンと自分の能力　　064
問題と解決の形を強調する／問題の形は正しいか？／解決にどうつなげるか？／きちんと根拠を説明する／例示して信頼性を高める／多様な方向から検討する／自己アピールから謙虚な姿勢へ

12｜過去のエピソードをどう語るか？　　070
自分と他人の距離とは？／過去に対する他人の興味／志望理由書の書き方･面接での語り方／質問に対処する／面接・志望理由書における過去・現在･未来／レポートを書く場合への応用

13｜過去・現在・未来をつなげる　　076
論理的文章には一貫性が必要／エントリーシートの時間構造／志望理由書・エントリーシートの読まれ方／自分という人間を信用させるプロセス／社会化・客観化の大切さ／自分で意味づける／ある程度の編集行為は許される

14｜提出前の最後のチェック　　082
自分の文章の良し悪しは判断しにくい／なるべく自分から距離を取って書き直す／スリープ・オーバーと音読と批評／友人に話すのは考えの整理になる／自分で自分の文章を要約してみる／書くことの相乗効果／ぴったりした題名・タイトルをつけられるか？

15｜書いた内容を発表する　　088
口頭発表につなげる／言語と文章はまったく違うメディア／『ジュリアス･シーザー』のエピソード／音声と文章のスタイルの違い／話しかける・対話する／視覚補助ソフトを使う／フリップを作る

主要参考文献　　94
あとがき　　95

吉岡 友治（よしおか・ゆうじ）
宮城県仙台市生まれ。東京大学文学部社会学科卒。シカゴ大学人文学研究科修士課程修了。
竹内演劇研究所で演出担当後、代々木ゼミナール、駿台予備学校などで小論文･現代文を教える。元東京家政学院大学講師。アメリカのアカデミック･ライティングの技法を適用し、日本語の論理的文章の書き方を方法化した。
著書は『公務員論文試験　頻出テーマのまとめ方』『大学院大学編入社会人入試の小論文─思考のメソッドとまとめ方』『リアルから迫る　教員採用小論文・面接』『TOEFLテストライティングの方法』（以上、実務教育出版）、『だまされない〈議論力〉』（講談社現代新書）、『東大入試に学ぶロジカルライティング』（ちくま新書）、『いい文章には型がある』（PHP新書）、『必ずわかる！「○○主義」事典』（PHP文庫）、『眼力をつける読書術』（東洋経済新報社）など多数