書道授業の実践的研究
- 大学生
- 専門
- 一般
- 著者名
- 谷口 邦彦 著
- 判型
- A5
- ページ数
- 176頁
- ISBN
- 978-4-385-36346-2
学習者主体の書道授業をどのようにして実現するか。「お手本主義」を脱却して「思考」や「認知」的活動を取り入れた学習指導のあり方を,著者の中学・高校・大学における豊富な実践研究をふまえて提唱する。
学習者主体の書道授業をどのようにして実現するか。「お手本主義」を脱却して「思考」や「認知」的活動を取り入れた学習指導のあり方を,著者の中学・高校・大学における豊富な実践研究をふまえて提唱する。