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歴史教育・社会科教育年報
2003年版
―教育の危機と社会教育科の課題―

歴史教育・社会科教育年報 2003年版

歴史教育者協議会 編

2,330円 A5 208頁 978-4-385-40799-9 (品切)

民間最大の教育研究団体―歴史教育者協議会が歴史教育・社会科教育の問題点と今後の課題をまとめた年報。本年度版では、イラク戦争、有事法制、グローバリゼーションと国際経済などを盛り込み、社会科教育を考える。

2003年 8月1日 発行

 歴史教育・社会科教育年報 2004年版
 歴史教育・社会科教育年報 2002年版



●目 次

三人の先輩を偲ぶ―はしがきにかえて― 佐藤伸雄

I 現代と歴史認識

中東から見る現代の戦争 栗田禎子
地域から見る有事法制 鈴木和弘
日韓歴史教育者交流の成果と課題 糟谷政和
見えない貧困―転落の構造 鈴木雅臣
グローバリゼーションと国際経済 徳重昌志
現在の戦争をどう教え、未来の世界をどう創造させるか 堀口博史
戦跡調査・保存運動の現状と到達点 浅川 保

II 新教育課程と教育実践

教育改革をめぐる綱引き―「二〇〇二年四月問題」の波紋 梅原利夫
「心の教育」の危険性 野田正彰
小学校の総合学習と社会科学習 中妻雅彦
新学習指導要領と中学校社会科地理 長屋勝彦
教育課程づくりの到達点と課題 石井建夫
高校生の社会認識をどう深めるか 榎本久人
日米歴史教科書の比較―高校世界史教科書を中心に 二村美朝子

●二〇〇二年度歴史教育・社会科教育の動向 小牧 薫

●中学生・高校生の近現代史認識の現状について  川口芳彦

●文献目録

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